Kreativitet som metode

At lave et maleri, der formidler stemningen og budskabet i en roman i dansk i Overbygningen, at save Europas lande ud i krydsfinner, så de kan samles til et stort puslespil i Mellemgruppen og at etablere og „leve‟ i en jernalderby ved fjorden i Yngste gruppe, er bare nogle få ud af mange eksempler på, hvordan kreativitet bruges som metode til faglig læring på Rørvig Friskole.