Kreativitet som metode

At lave et maleri, der formidler stemningen og budskabet i en roman i dansk i Overbygningen, at save Europas lande ud i krydsfinner, så de kan samles til et stort puslespil i Mellemgruppen og at etablere og "leve" i en jernalderby ved fjorden i Yngste gruppe, er bare nogle få ud af mange eksempler på, hvordan kreativitet bruges som metode til faglig læring på Rørvig Friskole.

 

Yngste gruppe har slået lejr ved fjorden nedenfor skolen og er bl.a. i gang med at tække rør, tænde bål og lave mad.

Tilbage